Publié dans Non classé

Des ateliers littéraires avec la Mel pour sensibiliser à la protection du vivant

Je suis ravie d’avoir été sollicitée par la Mel, la Maison des écrivains et de la littérature, pour mener à bien des rencontres et ateliers littéraires dans le cadre de leur programme national d’éducation artistique et culturelle : « Par nature, des ateliers littéraires avec le vivant ». J’interviendrais ainsi auprès d’une classe de 5ème d’un collège de Milly-la-Forêt.

Enrichir le travail littéraire de contenus scientifiques

Ce programme réunit 100 auteurs et autrices avec 100 classes de collège et de lycée réparties à travers la France, afin de sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement par la voix de la littérature.

Les collégiens participeront à des ateliers interdisciplinaires qui, associant science et littérature, les amèneront à prendre conscience des enjeux contemporains liés au développement durable et à l’éco-anxiété.

Trois rencontres et ateliers d’écriture

Je mènerais pour ma part trois rencontres avec la même classe. La première me permettra d’évoquer mon propre rapport à la nature. Les deux suivantes prendront la forme d’ateliers d’écriture, afin de rédiger un discours visant à convaincre de l’importance de prendre en compte la nature et de veiller à sa préservation. 


Retrouvez toutes les informations sur l’ensemble de mes rencontres, débats et ateliers de création littéraire ici.

Publié dans Non classé

Ateliers d’écriture au lycée Doisneau

Cette année encore, j’ai eu le plaisir d’être invitée par Jocelyne Lhotellier, professeure de français au lycée Robert Doisneau de Corbeil, à animer des ateliers d’écriture avec deux classes de seconde.

Avec chacune, nous nous sommes donc rencontrés une première fois pour échanger sur mon métier et répondre à toutes les questions préparées avec leur professeure. Puis nous avons débuté la création d’une nouvelle en commun, avec une thématique générale, l’adolescence meurtrie, inspirée de celle de mon prochain roman Comme un trou dans le coeur.

Je suis revenue au lycée deux autres matinées pour chaque classe afin de les aider à poursuivre la rédaction en petits groupes.

Puis deux dernières fois pour assister à la restitution orale de leurs nouvelles finalisées, mettre en avant leurs points forts et faire ensemble un bilan de ces rencontres.

Je dois dire que j’ai été non seulement ravie de la qualité de nos échanges, mais aussi des nouvelles rédigées par les élèves. Un grand bravo à eux donc, ainsi qu’à leur professeure dont l’enthousiasme et la grande implication ont rendu ces rencontres si enrichissantes et fructueuses.

Découvrez ci-dessous les oeuvres de ces formidables lycéens que leur professeure va faire éditer sous forme de deux livrets illustrés.

Et retrouvez toutes les informations sur mes rencontres, débats et ateliers de création littéraire ici.